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我们翻过了山头，太阳就卡在山尖尖上，山势水滑，夕阳像个羞怯的孩子，在滑梯上犹豫不决。老师没有骗我，山后是有条水渠。水渠旁生着芦苇和风信子，芦苇个头高，把风信子挤兑在从里，老师一拨拨地翻过去，那一丛丛实在娇小，老师费了好久才摘了满满一手。这让我我想起我小时候帮妈妈挑白头。老师把手中的紫花端到我面前。“送给你。”她面带着笑。我摇摇头说：“我不是女孩子，不喜欢花。”我双脚交叠抱着膝盖坐在一块石头上。“花喜欢你。”她把花小心翼翼地放下，取一朵帮我别上，愣怔了一下便哈哈大笑。“我都说了我不喜欢花。”我把花拍掉。老师眼瞅着我，“你敢。”又放了一朵在原来的位置。“真像个女娃娃。”我不置可否，撇开眼睛看着那条水渠，水渠漂浮着片片的油绿，看起来像水华泛滥一样。老师也给自己别了一朵，正想自己打量一下，在一旁的我冷不防地说：“一把年纪了。”她便转过来怒视着我。
老师不带泳衣的理由是，反正又没人看得到。她不许我穿的理由是，她既然不穿，我也不许穿，不然不公平。我说这样子不大雅观，她以为我在骂她，又恶狠狠地瞪着我了，“你今天很欠收拾。”我甩甩肩，随她怎么理解吧。不过我还是赤裸裸地下水了，水里很凉，太阳已经半下山头，我记得我小时候经历过这样一场雨，那场雨像一道雷声，稍瞬即逝，我甚至还没来得及避雨。当时我苦苦思索，得出的结论是我站在了那块云雨的最边缘，云只要稍稍一动，我就淋不到雨。如果真是这样子的话，那真是奇迹，原来世界那么小，只要稍稍移步，我就能避开很多东西。现在的夕阳也是如此，光和影从一半被掰开，我在光里，老师在阴翳里。不过这时候的太阳光一点也不暖和了，我和老师说，“我冷。”她就从阴影里走出来，我看到她贫小的乳，和正与松弛作斗争的腿，我还看到了老师的阴毛，春藤绕树的样子。老师把我裹紧了，她给我的触觉很有意思，有些搔痒（因为毛发的摩挲），有些温润，有些贫瘠。我低下头去，不看她的眼睛，鼻子就贴在她的胸口上了。“好看吗？”“好看。”“那就多看看吧。”老师很开心。“老师，我这么近距离地看它们会变成外斜视的。”老师就把我推开一些，这会我可真切地看着它们了，说实话不好看，因为不够伟岸。“外斜视就外斜视吧。”我就把头又埋回去了。老师拧着我的耳朵，骂我兔崽子。并时不时地低下头来亲吻我。
从水里出来我们身上都有些油绿色，像两个长了苔藓的树精。这时太阳已经下去老大半，有点冷。老师想生火，找不到干燥的木柴，于是我提议做爱。老师应允了。
我偶尔听到林中有鸟在飞，从这棵树扑到那棵树，树叶簌簌地往下落。老师就端起奇强，对看起来像鸟影子的东西开枪，借着光影我看到一只鸟被她像叶子一样打落了。她哎呀一声，跑过去拾起那只鸟，鸟儿像要断气了，羽翼在颤抖。“我没想到您这么狠。”“我从来没打中过。”“你对着鸟开枪就不对。”“先别管对不对了，这怎么办吧？”“我看过一个纪录片，把唾沫吐鸟的嘴里，呛着它应该就醒了。”老师就把鸟嘴对着自己的嘴，衔了一口口水往里流，过程又慢又长，我看着直犯恶心。完了鸟也不醒，我紧盯着她看，一脸的严苛和责罪。“你看什么？还不是你那破方法！”她晃晃鸟儿，手抚摸它的脑袋，一脸焦切，嘴里一直念叨着怎么办。奇迹发生了，没一会它就醒了过来，走两步，扑棱着飞去。老师想和我拥抱，我躲开，我说她是杀鸟犯。她仍向前来，我还躲开，她就把我按到，并往我嘴里送了一口唾沫，还按住我的嘴，叫我吞下去。当天晚上我们没说一句话，回到学校我开始发烧感冒，我躺在床上半梦半醒，嘴里念叨着老师是个傻逼。
六、
我遇到一个女孩，这个女孩让我想起我的前女友。我为什么提到这个女孩？因为她喜欢我。我问她为什么会喜欢我，她说因为一双袜子。我很诧异地问她你喜欢袜子？她说不是，那天不巧看到我换鞋。那双袜子白的不真实，像水洗过无数次，近乎无色。她说那袜子像我的人一样，素净。我的脚底开始生汗，我生怕她现在让我把鞋脱了给她看一看。她顿了一会，问我，“是吗？”我说：“是，我吃饭都吃素的。”其实我爱素更爱荤，菜里没有油我吃不下一口饭。我看着她面前的烩咸鱼豆腐和炒蒜苗，仅有的几丁咸鱼还被她拣出来放桌上。你不知道我多想把它们夹起来放我的饭里。她喜欢我，她承认了，她想和我交往，这点她却不承认。她说她只是欣赏干净的男孩子，她愿意和我聊天，不过离交往还差的远。言外之意就是让我追求她，并且提出和她交往的意图。可我不喜欢她。我喜欢她的样貌，如果说老师长得很干燥，她长得就很湿润。如果说老师长得很复杂，她长得就很一目了然。如果老师是张牙舞爪，她就是盈盈一握。很简单，她长得很漂亮。我喜欢她是因为她长得漂亮，我不愿意和她交往是因为其实我不喜欢她，我不能保证我的袜子每次都皎洁如初。
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